セクション27-学習オプション
●理解促進テスト(27-1)
本文中の、(1)から(24)の箇条書き文章は、登場人物P君の、一連の対応を、行動レベルにて記述したものである。
さて、この箇条書き文章について、筆者が思うところを次に記したが、一つだけ異なる記述がある。当ててみて下さい。(五者択一)
選択肢 a.これは架空の話の上での行動レベルの分析だが、現実の世界においても、作業遂行中の人を行動レベルで分析すれば、たいていにおいて、これと同様かこれ以上の段取りを踏んでいるはずである。
選択肢d.どれだけ細かく解析しても、結局のところ人間は全体観で物事を理解しようとするから、(1)から(24)の箇条書き文章のような分析は無駄である。
●自主研究課題(27-1)
知人にも紹介可能な他者の行動を観察をして、分析して、箇条書きにて記述して下さい。それを知人へ伝え、分析が正確か否か、記述が分かりやすいか否か、批評を仰いでみて下さい。
・小説式eラーニング「ヒューマンエラー」蒔苗昌彦 日本語版version1.00 セクション27
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